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期刊导读
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基于智能手机终端的大学生英语口语学习研究(3)
总之,基于智能手机终端的大学英语口语学习是十分可行的。特别是在信息高度共享、人手一部智能手机的社会,智能手机对于学生提高英语发音、语音语调等效果明显,并能提高他们学习英语的主动性和自觉性,帮助他们养成良好的个性化的学习习惯,改善学习效果。对于教师来说,借助智能手机进行大学生英语口语教学,能做到事半功倍的效果,大大地提高了教学质量。当然,有个别学生的一些音标少数学生读/ai/;/i/等音标时口音比较浓重,完全借助智能手机,效果是不够理想的,这就需要传统面对面的教学的补充。因此,智能手机只能是传统口语教学的重要补充,是协助教师日常教学的重要工具,无法取代传统的面对面的教学方式。
5 结语
在这信息化的新时代,学习以及师生的交流不应仅限于课堂教学,而应是不受限于时间与空间,学生随时随地都能进行自我提升的状态。基于智能手机终端的移动式学习能有效地辅助课堂教学,是师生间交流的重要工具,能帮助学生培养个性化学习,提高学习效率,同时也能协助教师改善教学方法,增加教学的趣味性及有效性,辅助教师的课堂教学。因此,基于智能手机终端的大学生英语口语学习具有广阔的发展前景,我们应该更新教育理念,引导大学生正确利用智能手机提高英语口语等方面的学习,充分促进高科技在教育领域的利用,确保我国的高等教育达到与时俱进的境界。
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文章来源:《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/qikandaodu/2021/0515/765.html
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